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3º ano do ECCOS inicia parceria com escola pública de Bangladesh

ECCOS' Year 3 starts partnership with public school in Bangladesh Um dos objetivos da "Educação para a Cidadania Global" é ampliar as fronteiras da percepção do mundo, construindo conhecimentos sobre países e culturas ao redor do planeta, valorizando a diversidade como fator de enriquecimento e contribuindo para a formação do que pode ser chamado com propriedade de "cidadão global". É imprescindível conhecer as particularidades que distinguem os diversos povos e culturas, ao mesmo tempo que nos tornamos conscientes daquilo que compartilhamos com eles e que testemunham a nossa humanidade comum. É com esse norte que o Colégio ECCOS tem se pautado em 2017 por ampliar sua rede de relacionamentos com escolas de outros países, incluindo novos parceiros que têm uma marca cultural e geográfica muito distinta em relação aos que já temos até agora. É nesse contexto que se insere a parceria com a Banshgari 1 Government Primary School, escola pública localizada na Divisão de Dhaka, em Bangladesh. Coube aos nossos terceiros anos iniciar esse relacionamento. As comunicações iniciais concentraram-se em informações sobre localização geográfica, símbolos nacionais dos países e imagens das duas escolas. One of the goals of "Global Citzenship Education" is to broaden the frontiers of world perception by building knowledge about countries and cultures around the planet, valuing diversity as a key factor of enrichment and contributing to the formation of what can be called "global citizen". It is important to know the things that distinguish different peoples and cultures while becoming aware of what we share with them and what we have in common. This is the path that Colégio ECCOS chose to go in 2017 to expand its network of schools in other countries, including new partners that are culturally and geographically different in relation to those that we have had until now. It is in this context that the partnership with Banshgari 1 Government Primary School, a public school located in the Dhaka Division in Bangladesh, is inserted. Our year 3 students started up this relationship. The first chats focused on information about geographical location, national symbols of the countries and images of both schools. [gallery ids="7179,7180,7181,7182,7183,7184,7185,7186,7187,7188,7189,7190,7191,7192"] Veja que interessante a comparação de alguns dos símbolos nacionais dos dois países: See how interesting the comparison of some of the national symbols from both countries: [gallery ids="7193,7194,7195,7196,7197,7198,7199"] Também enviamos para os nossos novos parceiros postcards dizendo da nossa alegria pela oportunidade de aprendermos sobre o seu país e um trabalho intitulado "My place in the word". We also told our new partners how happy we were to have the opportunity to learn about their country and send them our work entitled "My place in the word". [gallery ids="7200,7201,7202,7203,7204,7205,7206,7207"] As duas escolas pretendem agora aprofundar o trabalho conjunto, abordando vários aspectos culturais e físicos dos dois países. Both schools intend to deepen their joint work, addressing various cultural and physical aspects of both countries.

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