“A poesia não está nos versos, por vezes ela está no coração. É tamanha, a ponto de não caber nas palavras.” Jorge Amado
Poesia, uma elaboração sofisticada da linguagem. A manipulação das palavras com intenções diversas, que revelam sentimentos profundos, a espontaneidade de uma ação, ressaltando a beleza da língua que se fala e que se escreve. EXPRESSAR uma visão da realidade ou, quem sabe, retratos do imaginário…
A poesia suscita olharmos para o que está escrito, tanto quanto para como está escrito. Esta relação nos permite interpretar um poema percebendo as escolhas intencionais dos poetas.
“Eu queria aprender o idioma das árvores. Saber as canções do vento nas folhas da tarde. Eu queria apalpar os perfumes do sol.” Manoel de Barros “Cantigas por um passarinho à toa” – Companhia das Letrinhas
O Projeto ECCOS de Poesia tem como intenção
materializar a palavra de forma que ela habite o dia a dia do colégio, dando
espaço para as questões, desejos, imaginação, e tantos outros aspectos do
humano.
A oportunidade de fortalecimento da comunidade
leitora, por meio de um vasto repertório do gênero poético, envolve crianças,
adolescentes e adultos neste ambiente provocativo de reflexão sobre a
linguagem.
A escola como produtora de cultura, organiza-se em
torno deste universo literário e tem como foco o engajamento da comunidade como
parte deste processo.
“Tanto em pintura, como em música e
literatura, tantas vezes o que chamam de abstrato me parece figurativo de uma realidade
mais delicada e mais difícil, menos visível a olho nu.”
Em 1972, a Organização das Nações
Unidas (ONU) estabeleceu o dia 5 de junho como o “Dia Mundial do Meio Ambiente”
(WED – sigla de World Environment Day). A data se tornou a principal plataforma
global para sensibilizar pessoas, organizações e países para a importância de
proteger a natureza. Vários são os temas de grande relevância, quando lançamos
um olhar para os processos que deterioram o planeta, impactando as condições de
existência não só dos homens, mas de todos os seres que nele habitam.
O Colégio ECCOS elegeu a chamada
“poluição plástica” como o tópico a ser abordado neste ano. Quando somos
informados de que a presença de resíduos de plástico no meio ambiente atingiu,
em termos mundiais, o montante de 8,3 bilhões de toneladas, sentimo-nos
incapazes de imaginar a real dimensão deste fato. Esta quantidade parece
incompreensível, e, de fato, ela o é. Mas ao traduzirmos esses números em
referências mais “palpáveis”, certamente nos damos conta da gravidade da
situação: a quantidade de lixo plástico que hoje contamina nosso planeta
equivale a um bilhão de elefantes. Um estudo revelou que as 8 milhões de
toneladas de resíduos de plástico que
anualmente vão parar nos oceanos equivale a cinco sacos de compra de lixo
plástico para cada 30 cm de litoral (costas marítimas) à volta do mundo. A
situação torna-se ainda mais dramática quando verificamos que o consumo de
plástico tem duplicado a cada dez anos. Como se isso não bastasse, somente 9%
de todo o plástico descartado é reciclado e 12% é queimado; mas 79% acumula-se
nos aterros ou é descartado no ambiente;
grande parte de tudo isso acaba indo parar nos oceanos. Mantidas as
atuais tendências, em 2050 teremos mais plástico do que peixes nos oceanos.
Como enfrentar o problema?
Certamente esse não é um desafio somente para governos e empresas. É essencial
promover a compreensão de que nenhuma solução é viável sem que as comunidades e
indivíduos mudem atitudes em relação à utilização do plástico e assim tornem-se
aliados das causas ambientais. Há uma imensa tarefa educacional a ser cumprida!
Em consonância com sua missão e
valores, e comprometido com as linhas de ação da Rede de Escolas Associadas da
UNESCO (Rede PEA-UNESCO), da qual é membro, o Colégio ECCOS está lançando uma
abordagem visando à conscientização dos nossos alunos sobre a questão da
“poluição plástica”. Esta abordagem, além de abranger aspectos conceituais e
análise de casos, terá sua culminância no desafio aos alunos, para que reflitam
sobre que comportamentos existentes no cotidiano escolar podem ser modificados
de forma a colaborar no combate à “poluição plástica”, propondo soluções que,
após discussão e escolha, serão efetivamente implementadas. Também, objetivando colocar em destaque o
tema “reciclagem”, realizaremos uma exposição de trabalhos da artista/artesã
Rejane Aleixo, produzidos a partir de sucata, incluindo objetos de plástico.
Além disso, Rejane ministrará oficinas nas aulas de artes, desenvolvendo com
nossos alunos trabalhos com sucata de plástico, que serão parte relevante da
ambientação e decoração de nossa festa junina, que acontecerá no dia 29 de
junho.
Veja agora o depoimento do engenheiro António Guterres, Secretário
Geral da ONU:
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